Исра-школа

Дано объявление. На иврите. Но для тех, кто не владеет, я переведу. Мне говорили, что я неплохо перевожу с иврита, к тому же я собираюсь переводить очень старательно. Так что текст будет предельно близок к оригиналу:

Продолжение истории про Чайковского.

Меня назвали дураком и почти побили. А дочь написала под маминым руководством рассказ про "Щелкунчика", про великую музыку, про чувство прекрасного. А сегодня дочь пришла из школы и сказала, что она зачитала в классе свою презентацию, а потом учительница добавила информацию, которой в презентации не было. И выглядело это (по словам дочери) так, что все эти щелкунчики-шмелкунчики - это ерунда второстепенная, а вот главное...

Угадайте с трех раз, что было главным?

(Дисклеймер: написанное ниже отражает исключительно мои личные, хотя и достаточно многолетние, наблюдения и относится к учительницам начальной школы ака йесоди, 1 - 6 классы. На уровне школы следующих ступеней картина становится значительно сложнее. Описываемое явление имеет место и там, но ни в коей мере не является доминирующим. А вот в начальной школе является. ИМХО.)

Бедный французский математик Франсуа Виет, советник королей Анри III и Анри IV, один из создателей классической алгебры и автор теоремы, которую мы учили когда-то в школе. Если бы он знал, что пройдет всего три с половиной сотни лет и в одном маленьком ближневосточном государстве дети будут обзывать его великолепную формулу мишпат Вайт!

В позапрошлом году дочь заявила, что она помирает и жить не хочет, если мы не запишем ее на танцевальный кружок в студию Сиги Нисан. Все приличные дети ходят в студию Сиги Нисан, только там можно научиться танцевать и вообще (под "и вообще" можно понимать все, что угодно, по желанию). Мы отмазались тем, что дочь уже ходила на хоккей и на рисование, и еще на один кружок не хватит ни времени, ни сил, ни денег. Дочь мужественно дотерпела до конца учебного года, после чего сообщила нам, что ей не нужен ни один другой кружок, а только танцы у Сиги Нисан.